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假日時跑去關渡「追」蘇國垚大師談~品味人生,誤打誤撞地衝進了錄影現場~
 
 


摘錄蘇國堯老師的談話內容~


我問學生飯店裡販賣什麼東西?床、房間、名牌…就這麼簡單嗎?!
飯店販賣的是愉快居住或者是旅行的經驗,從旅館業轉至學校教書後體認到,學校販賣的是「希望。包括學生、家長或者是社會的期望,年輕的學生到學校除了習得知識技能外,可以藉著在學校的學習找到自己的方向,出社會後對家庭、社會將會有所貢獻。對目前教職所賦予的使命,別人把子弟教給我,是否能帶好?我以身教來教導學生,在學校3天的課程都超時,但身為導師,不論課程多滿,下班時仍然會陪著我的學生晚自習,校長也不會給我加薪記獎,但我覺得陪學生讀書很重要!

學校的老師開玩笑的問我︰「可否託孤」哈!當然是可以,歡迎,不過這僅是玩笑,實際上他們沒有把學生託給我陪讀。

我告訴學生要愛地球,做環保,每天走樓梯到8樓的教室,因為學校教室都有挑高,所以實際上是走了十幾層,話說出去了一定要做到,記得第1天爬時,一進教室喘好久,年紀大了嘛!到現在每天爬上樓,一早好多學生都等著我一起上樓,有愈來愈多的學生跟隨著一起爬樓梯。

生活中有很多美的事物發生,美不是虛無縹緲,人常會捨近求遠,我喜歡欣賞生活周圍的人事物,在車上看報的人、正在補粧的上班族、早上六點半到學校時聽到好棒的鳥叫聲,生活美學,靜態的、動態的都是美,推荐大家看蔣勳的「天地有大美」。

我每天看3分報紙,早上就跟學生分享,在教學中做很多的身教。

每星期一時規劃一週要做什麼,每年想好要做什麼,因為想好要做什麼,自然在運動、唸書、環保和關懷上自律,每天的工作都很快樂不會有低潮。

面對外界的誘惑,人很容易迷失,你應該認清自己要做什麼事,從自身做起改變,而非發牢騷。用自己的影響力去做改變。

結論:
1、知足常樂。
2、分享:好的事情分享給週遭的人,口吐蓮花,去讚美、關懷別人。


蘇老師最近的外界課程
台東親善運將訓練訊息 http://www.thealliance.org.tw/sightseeing_show.php?sig_id=8

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